2022.12.24 14:59可能性を引き出す昔なら、目先の出来事や結果に対して指導者がイライラしたり罵声を飛ばすなんて日常茶飯事でした。それで引き出せる可能性は少ない。指導者として、まず、子供たちを応援し可能性を大切にする事です。このチーム、この選手は何を目指しているのか？その世界を知ること。ついつい気持ちが入りすぎて、伝え方を間違え、可能性を潰してしまうなんてことは多いと思います。楽しむが絶対です。楽しませてあげなくては。まずは指導者自身が目先の出来事に一喜一憂せずに冷静に判断すること。"先読み"して接してあげること。昔に囚われない事です。指導者自身に余裕が生まれ、子供たちも安心できます。その結果、常に良い雰囲気を持つチームへと変わっていけるのではないかな！
2022.12.18 14:59垂直にみるか水平にみるかこないだ出来なかったけど、今日出来たじゃん！じゃあ、次はもっとこうしてみよう！今のあの子なら出来てるよー。垂直か水平か。指導者によってやり方は違います。何が正しいのか？それは子供達が教えてくれると思って指導しています。子供って素直だし、思ってる以上に大人なんですよね。
2022.12.10 14:59親の存在指導者として何かを残したい。指導者としてチームにいる以上、最後は一緒にいてあげたい。練習、試合とあまり一緒にいれなかったけど、心から応援し、お疲れ様を伝えたいと思わせてくれた子たち。そして、最後は野球って楽しい⚾️⚾️⚾️コレです！私は、親とのコミュニケーションは欠かしません。指導に関しての線引きもしています。ヒットを打っても、三振しても、ファインプレーしても、ミスをしても。親は常に応援してくれてる。それだけは忘れずやりきって欲しい。そして、いろんな思いをいろんな形で伝えて欲しいな。
2022.12.04 14:59可能性とは指導者として、自分にストップをかけたら可能性は引き出せません。指導で大切なのは、可能性を感じてもらうことだと思います。まだ早い。やっても無駄だ。できるレベルじゃない。だからチャレンジするんだと私は思います。やればできる！逆にやらなければできない。これからも、やればできる！を応援していきたいです。みんなは、これから入って来る子たちに、背中で語れよ！
2022.12.02 14:59ストロングポイントチームには初心者から上級者まで、色んな選手がいます。練習の中で、その子に合ったポイントを押さえるようにしています。何が得意なのか？大きく、走攻守。得意をひたすら伸ばします。その中で、チームとしての役割やチームの取組方はしっかりと明確にしていきます。先ずは自らの強みを知り、圧倒的なスキルを身につけて欲しい。ストロングポイントを明確にしよう！